總之，找出孩子的期待，再想個迎合她期待的方法，往往很容易達成共識，解決問題。

做完上面這些工作，溝通基本就成功了。我們和孩子的狀態(tài)就成了這樣：在一起，朝一個方向前進。

到這里為止，親子溝通的方法就講完了。經(jīng)?？次椅恼碌淖x者，你們一定發(fā)現(xiàn)了一個情況。在我之前的文章里，有很多解決問題的套路。在那些套路里面，好像多多少少都有親子溝通方法的影子。你的這個發(fā)現(xiàn)是正確的。坦率的說，大部分親子關系問題，大部分家庭教育問題，歸根結蒂都是親子溝通問題。所以親子溝通方法是家庭教育的核心工具，相當于萬能鑰匙。這篇文章里的方法，也是我所有文章的核心。

親子溝通這套工具，在孩子3歲之后，用處會越來越大。尤其是到青春期的時候，它會變成關鍵工具。到那個時候你會發(fā)現(xiàn)，有這套工具和沒有這套工具，得出的家庭教育成果差異巨大。

工欲善其事，必先利其器。親子溝通方法，需要長期演練才能運用自如。絕不是拿來就用，用了就立刻好使的滅火神器。用得越多，才越好使。所以現(xiàn)在看完之后，一定立即嘗試，然后經(jīng)常練習。

其實，上面的親子溝通方法還不僅僅是家長們的工具。如果換個角度看，它還是一套給孩子的思維訓練。在良好的溝通過程里，孩子的好幾種能力都會得到鍛煉。比如：情緒管理能力，語言表達能力，同理心，解決問題的能力，溝通能力。我們可以想象一下，長時間接受這種思維訓練的孩子，跟沒接受過這種訓練的孩子，日后的發(fā)展會怎樣？

總結一下：

親子溝通存在天然障礙，我們很容易忽略。解決的方法是

1. 向孩子的溝通能力看齊，拉近距離：姿態(tài)看齊，語言看齊，專心、耐心的傾聽，使用錄像回放技巧。

2. 探索孩子和我們的期待，察覺分歧：摘下有色眼鏡，認同孩子的感受，挖掘孩子和我們各自的期待。

3. 達成共識，滿足期待：開動腦筋和孩子一起想辦法解決問題。